PROBLEMATYKA KIERUNKU
Zdobędziesz wiedzę praktyczną i umiejętności pozwalające na zastosowanie neurodydaktyki w praktyce szkolnej, organizacji pozaszkolnych form nauki oraz opiece nad dziećmi. Poznasz wyniki najnowszych badań nad mózgiem oraz neurobiologiczne podstawy uczenia się. Poszerzysz swoją wiedzę z zakresu środowiska edukacyjnego, które wspiera proces uczenia się. Dowiesz się, jak tworzyć warunki umożliwiające pełne wykorzystanie potencjału uczniów. Podczas ciekawych zajęć zdobędziesz umiejętność stopniowego implementowania poznanej teorii do własnej praktyki dydaktycznej.
ODBIORCY
Jeśli jesteś nauczycielem chcącym zdobyć informacje na temat przebiegu procesu uczenia się, a także poznać zasady planowania zajęć w oparciu o zdobycze neuronauki i wykorzystać tę wiedzę do doskonalenia swojego warsztatu pracy, to te studia podyplomowe są dla Ciebie. Program również odpowie Twoim potrzebom, jeśli jesteś pedagogiem, psychologiem, pracownikiem poradni psychologicznych lub placówek opiekuńczo-wychowawczych. Studia skierowane są także do osób poszukujących nowych możliwości rozwoju osobistego.
SZCZEGÓŁY PROGRAMU
W programie studiów podyplomowych neurodydaktyka z elementami tutoringu i mentoringu znajdziesz przedmioty, takie jak:
- neurodydaktyka – podstawy,
- neurometodyka – metody nauczania przyjazne mózgowi,
- trening kreatywności,
- neurobiologiczne podstawy funkcjonowania mózgu,
- neurodydaktyczna perspektywa uczenia się,
- pamięć i koncentracja uwagi oraz techniki ich usprawniania,
- podstawy motywacji i sposoby jej pobudzania,
- myślenie wizualne,
- metody coachingu w pracy pedagoga i tutora,
- podstawy tutoringu i proces tutorski w edukacji,
- podstawy mentoringu i proces mentorski w edukacji,
- warsztat pracy tutora,
- warsztat pracy mentora,
- trening mózgu, czyli wybrane ćwiczenia stymulujące poszczególne funkcje mózgu,
- warsztaty rozwoju osobistego – specyfika stylu myślenia i działania.
KORZYŚCI
Dowiesz się, jak sprawić, by szkoła była dla uczniów miejscem twórczym, pełnym radości, zabawy i pasji. Poznasz najnowsze osiągnięcia neurodydaktyki. Będziesz umiał przenosić wnioski płynące z neuronauk na codzienną praktykę edukacyjną. Zdobędziesz umiejętności stosowania w rozwoju własnym i ucznia wybranych narzędzi terapii poznawczo-behawioralnej, coachingu i tutoringu. Poszerzysz wiedzę z zakresu wykorzystania w terapii i edukacji kart metaforycznych, myślenia wizualnego, technik pracy opartych na nauczaniu polisensorycznym i teorii inteligencji wielorakich. Będziesz stosować najnowsze rozwiązania z obszaru neurotechnologii. Poznasz własne predyspozycje, które wpływają na sukces osobisty i zawodowy.
CZAS TRWANIA
2 semestry, 180 godzin